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基于新工科理念的数控技术方向应用型人才专业
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摘要:文章分析了在"新工科"背景下数控技术方向应用型人才专业课程教学存在的不足,结合本校的机械设计制造及其自动化专业(数控技术方向)的课程完成了该专业应用型人才专业课程教学模式
文章分析了在"新工科"背景下数控技术方向应用型人才专业课程教学存在的不足,结合本校的机械设计制造及其自动化专业(数控技术方向)的课程完成了该专业应用型人才专业课程教学模式的构建,初步形成了"4321"专业课程教学模式,为高校今后在该专业应用型人才的培养提供一个可以借鉴的模式。
文章来源:《机械科学与技术》 网址: http://www.jxkxyjs.cn/qikandaodu/2021/0315/426.html
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